Uddannelses plan 2026 – 2027

Overblik

Uddannelses Plan

•Varighed: 10måneder

•Format: 6 weekender

•Sted: Sindal, Danmarksgade 35

•Pris: 14.995 kr. pr. person for hele uddannelsen

•Inkluderer: Undervisningsmaterialer, snacks, te og kaffe (medbring selv frokost

  1. Weekend – 15. 0g 16. aug. – Jord
  2. weekend – 12. 0g 13.sep.  – Metal
  3. weekend – 7. 0g 8. nov. – Vand
  4.  Weekend – 6. og 7. feb. – Træ 
  5.  Weekend 24. og 25. April – Ild 
  6. Weekend 21., 22. og 23. Maj – Repetere og Eksamen
 

Uddannelses plan 2026/2027

Weekend 1,

15. og 16. August : 

Jordelementet (Sen Sommer)

•Teoretisk undervisning:

•Indsigt i jordelementet.

•Forbindelser til milt, bugspytkirtel og mave, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Ubalancer og deres konsekvenser for fordøjelse og stabilitet.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for jordelementet.

•Øvelser for at styrke fordøjelsessystemet og opnå indre ro.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Deltagerne diskuterer, hvordan jordelementet påvirker deres liv.

Weekend 2,

12. og 13 September :  Metalelementet (Efterår)

•Teoretisk undervisning:

•Udforskning af metalelementet.

•Forbindelser til lunger, tyktarm, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Ubalancer og deres indflydelse på åndedræt og immunsystem.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for metalelementet.

•Øvelser til at styrke åndedrætskapacitet og immunfunktion.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Diskutere sorg og melankoli i relation til metal.

Weekend 3,

7. og 8. november: Nyre – Vandelementet (Vinter)

•Teoretisk undervisning:

•Indsigt i vandelementet.

•Forbindelser til nyrer, blære, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Ubalancer og konsekvenser for hydrering og nyrefunktion.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for vandelementet.

•Øvelser til at fremme ro og visdom.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Deltagerne deler oplevelser af frygt og angst og hvordan de kan håndteres.

 Weekend 4;

6. og 7. februar: Lever; Træelementet (Forår)

•Teoretisk undervisning:

•Introduktion til træelementet.

•Forbindelser til lever, galdeblære, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Diskutere ubalancer og sundhedsmæssige konsekvenser.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for træelementet (fokus på bevægelser, vejrtrækning og intention).

•Øvelser til at styrke lever og galdeblære.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Deltagerne deler erfaringer og indsigt.

Weekend 4, Hjerte,

 Ildelementet (Sommer)

•Teoretisk undervisning:

•Udforskning af ildelementet.

•Forbindelser til hjerte, tyndtarm, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Ubalancer og deres indflydelse på fysisk og mental sundhed.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for ildelementet.

•Øvelser til at fremme cirkulation og energi.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Diskutere følelser forbundet med ild og dele personlige oplevelser.

Weekend 5,

24. og 25. April : Ildelementet (Sommer)

•Teoretisk undervisning:

•Udforskning af ildelementet.

•Forbindelser til hjerte, tyndtarm, meridianer, årstid og mentale tilstande.

•Ubalancer og deres indflydelse på fysisk og mental sundhed.

•Praktisk undervisning:

•Lære Qigong-serien for ildelementet.

•Øvelser til at fremme cirkulation og energi.

•Refleksion og gruppeøvelser:

•Diskutere følelser forbundet med ild og dele personlige oplevelser.

Weekend 6,

21., 22., og 23. Maj  –

Sammenfatning, eksamen

•Teoretisk undervisning:

•Sammenfatning af de fem elementer og deres sammenhæng.

•Introduktion til de ekstraordinære meridianer og deres betydning.

•Praktisk undervisning:

•Gennemgå  element serier

•Integrere læring fra de fem elementer i praksis.

•Refleksion og afslutning:

•Deltagerne reflekterer over deres rejse og læring.

•Diskutere hvordan de kan anvende deres viden som instruktører.

Eksamen praktisk og teoretisk

Mål for Uddannelsen:

•At give deltagerne en dybdegående forståelse af de fem elementer og deres indflydelse på krop og sind.

•At udvikle færdigheder til at undervise Qigong i overensstemmelse med de fem elementer.

•At skabe en støttegruppe blandt deltagerne til fremtidige udvekslinger og udvikling.

Evaluering:

•Deltagerne kan evalueres gennem praktiske undervisningssessioner, refleksionsnotater og gruppeprojekter.